当人们遇到希尔伯特旅馆的反叛问题时，当人们不同意加一个无穷大和无限大小时，人们坚持大小为0.9和0.9周期，？我们是否应该考虑这些差异的原因，考虑如何解决这些差异，公开与其他人的思想沟通，并在问题解决后立即解决？当问题解决后，我们可以研究新问题。
在上一个问题中，我一直在思考，但最后我得到了这个问题的答案。它回应了缺乏关于科学思维的教育，这引起了意见分歧。科学思维是适应认知规则，遵守逻辑规则是一种能够正确理解结果的思想。对事物有很多误解，但没有太大的区别。接下来，让我们以科学的思维方式来看待上述问题。
约1不会少于3人相比，0.9 9其观点流通的大小，人是实际值和极限值的概念，它混淆了限制和概念相当于X 3然后，1 / x的实数值变为1/3，当x接近3时，1 / x的极限相等。1/3（X→3,1 / X→1）/ 3，如果（1 / X）= 1/3）LIM，误差是在第二个周期，推导出错误的结论，如0循环周期方程是的。9×10 9 -0.9 9是等于1（他也是，的.∞等价和∞+ 1创建该概念错误混乱，此错误-1/1，其表示所有自然数的总和）。第三是判断错误结果的错误判断结果。B，因为有许多肯定C，C＆lt;使用者盒设置（正确地扩展位，如找不到1和2之间的整数，不如果该位未被设置延伸），则这是因为这些数字不在1到0.99个周期之间。1期是0.9 ?? 9。
对于大小∞∞+ 1的比较，这一点来看是两个或更多的人，无可比拟的数量和概念的混乱的量，它不能被用于计算误差量的算术尽可能无穷大它是无限的无限，无限和无限是无限的，除了苹果组使用2对1对应理论以及苹果组或苹果组事。因为Hilbert Inn就是最好的例子，所以它们是相同的。让我们举一个例子来解释差异：1 /（1 - x）= x + x 2 + x 3 + ......当然这是泰勒扩展的基本表达之一，我认为大多数人都是等同的是的，这是泰勒延伸的基本表达方式之一。您是否可以在应用时注意泰勒延伸的范围？x的范围是（0,1），而不是1以外的实数。由于无穷大等于无穷大+ 1且无穷大等于无穷大+ 1，因此没有这种尖锐的收缩。对于（0,1），x的无穷大的幂倾向于为0（两者都趋向于0并且不能等于0，因此表达式不能相等）。这是x /（1 - x）2 = x + 2 x 2 + 3 x 3 + ....
总之，科学思维缺乏的时候，很容易喜欢幻想的人的眼睛看不到，人们无法找到问题的本质，无法找到差异的原因，它是找到一种方法科学思维有助于解决问题，消除差异，建立和谐的学习环境，并学习更多知识，因为你必须重新获得缺失的科学思维。。
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